西安龍德教育_龍德教育的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

本文來源：時(shí)代財(cái)經(jīng) 作者：徐曉倩

圖片來源：視覺中國

7月24日，《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（簡稱“雙減”文件）正式官宣。

“雙減意見”針對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的要求基本可以概括為：堅(jiān)持從嚴(yán)審批機(jī)構(gòu)；嚴(yán)禁資本化運(yùn)作；建立培訓(xùn)內(nèi)容備案與監(jiān)督制度；嚴(yán)控學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開班時(shí)間；學(xué)科類收費(fèi)納入政府指導(dǎo)。

政策的余波還在持續(xù)，教育股仍未擺脫“跌跌不休”的命運(yùn)。7月27日A股收盤，學(xué)大教育、昂立股份跌停，豆神教育、科德教育跌幅超過10%，勤上股份跌9.31%；港股收盤，新東方-S在連續(xù)兩天跌幅超過40%、“跌無可跌”的情況下，小跌3.05%。

科德教育表示，將加快在職業(yè)教育和素質(zhì)美育教育領(lǐng)域的布局，并擬設(shè)立西安龍德藝術(shù)職業(yè)教育科技有限公司；昂立教育則公告稱，將進(jìn)一步加大職業(yè)教育、國際與基礎(chǔ)教育和素質(zhì)教育領(lǐng)域業(yè)務(wù)的拓展力度。

當(dāng)轉(zhuǎn)型成了教育機(jī)構(gòu)和從業(yè)者的必選項(xiàng)時(shí)，職業(yè)教育賽道會是一個(gè)新風(fēng)口嗎？

實(shí)際上，嗅覺靈敏的資本早已劇透了K12教育的寒冬。2020年三、四季度，高瓴資本連續(xù)減持好未來之后，于2021年一季度將其徹底清倉；2020年四季度又清倉了樸新教育；IPO時(shí)買入的一起教育也在今年一季度被清倉。

在線下頭部1對1輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作的王慧早就感知到了所處行業(yè)的異動。她于7月26日告訴時(shí)代財(cái)經(jīng)，6月開始，辦公室的流動率就很高，短短一個(gè)月，周圍同事已經(jīng)換了一撥人，但她“沒有想到雙減政策來得那么快”。

王慧很難想象自己的轉(zhuǎn)行方向，她將最后的希望寄托于N+1的裁員賠償，為日后轉(zhuǎn)型準(zhǔn)備一筆啟動資金。

王慧瞄準(zhǔn)了1對1家教服務(wù)。“給教培機(jī)構(gòu)打工的工資就是底薪+課時(shí)費(fèi)，每天經(jīng)常要工作12個(gè)小時(shí)。自己做1對1家教，收入遠(yuǎn)比機(jī)構(gòu)要多。”不過，王慧的客戶還停留在曾經(jīng)維持關(guān)系的幾個(gè)學(xué)生上，如何獲得更優(yōu)質(zhì)、更穩(wěn)定的生源是她今后的難題。

也有一些更敏感的從業(yè)者，已經(jīng)為自己規(guī)劃好了出路。

2020年年底，從英國高校畢業(yè)的亞楠成了一名新東方英語老師，她趕在政策落地前離開了新東方。

她對時(shí)代財(cái)經(jīng)表示，5月雙減政策走漏風(fēng)聲時(shí)，就做好了隨時(shí)轉(zhuǎn)型的準(zhǔn)備。“今年年初，行業(yè)內(nèi)部就有人在討論出路了，提早跑路可以為9月入職私立學(xué)校做準(zhǔn)備。”不過，亞楠的終極目標(biāo)是考入編制內(nèi)。

K12教育股全面大跌，職業(yè)教育賽道卻悄悄迎來了融資熱潮。

網(wǎng)經(jīng)社電子商務(wù)研究中心聯(lián)合網(wǎng)經(jīng)社教育臺發(fā)布的《2021年（上）中國在線教育投融資數(shù)據(jù)報(bào)告》顯示，2021上半年，最熱門的投資行業(yè)為在線職業(yè)教育，融資額為43.4億元。

2月，粉筆教育完成3.9億美元A輪融資，由IDG資本和摯信資本領(lǐng)投，CPE、德弘資本(DCP)、弘毅投資等跟投，這是2021年上半年教育賽道最大一筆融資。3月，導(dǎo)氮教育宣布獲數(shù)億人民幣A輪投資。7月以后，職業(yè)教育賽道的融資情況更為頻繁。

7月12日，開課吧宣布完成6億元B1輪融資，業(yè)務(wù)從IT人才培養(yǎng)拓展至在線職業(yè)教育。一年前，開課吧曾獲5.5億元A輪融資，由高榕資本和高瓴創(chuàng)投聯(lián)合投資。

開課吧宣布融資同一天，在線職業(yè)教育平臺職問宣布，已于2021年一季度完成共2000萬元人民幣的A3輪融資。7月13日，企業(yè)培訓(xùn)SaaS平臺魔學(xué)院宣布完成近億元A+輪融資，由紅杉中國領(lǐng)投，鐘鼎資本跟投。此前魔學(xué)院曾于2月完成QQ音樂產(chǎn)業(yè)生態(tài)的數(shù)千萬元融資。

7月20日，職業(yè)教育平臺伯樂智才宣布獲得RKK Fund和國毅醫(yī)療集團(tuán)旗下基金“蜀陽資本”數(shù)千萬Pre-A輪投資，雙方就產(chǎn)業(yè)人才引進(jìn)輸送與職前培訓(xùn)達(dá)成深度戰(zhàn)略合作。

除此之外，職業(yè)教育還迎來了政策東風(fēng)。今年6月，《職業(yè)教育法（修訂草案）》迎來自1996年頒布施行以來的首次大修，強(qiáng)調(diào)“職業(yè)教育與普通教育具有同等重要地位，推動培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。”

職業(yè)教育機(jī)構(gòu)融資狀況 時(shí)代財(cái)經(jīng)制圖

同時(shí)，嗅覺靈敏的頭部教育企業(yè)也已經(jīng)開始轉(zhuǎn)型。7月，好未來發(fā)布輕舟品牌，宣布正式進(jìn)軍職業(yè)教育領(lǐng)域，范圍涵蓋傳統(tǒng)技能類、新型職業(yè)類與成人學(xué)歷類；新東方也在今年頻繁投資職業(yè)教育公司；高途、作業(yè)幫也公開表示，將向職業(yè)教育發(fā)力。

7月27日，針對職業(yè)教育平臺的融資熱潮，時(shí)代財(cái)經(jīng)聯(lián)系了開課吧、職問相關(guān)人員，對方均拒絕接受采訪。

“從當(dāng)前的政策環(huán)境看，萬億級的教育市場還具備投資空間的只剩下K12素質(zhì)教育以及職業(yè)教育。”教育行業(yè)投資人徐華7月27日向時(shí)代財(cái)經(jīng)表示，“當(dāng)前人才市場供需失衡，尤其是大學(xué)生畢業(yè)之后的教育供給和產(chǎn)業(yè)需求，在結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和水平上都不能完全對接上，產(chǎn)教良性互動的格局還未形成，所以高技能人才的需求一直是居高不下的。”

通過考公務(wù)員成功“上岸”的郭嘉是職業(yè)教育的受益者，他曾在北京一家廣告公司從事運(yùn)營工作，每個(gè)月工資8000元，低于當(dāng)?shù)仄骄べY水平。

今年2月，他花了15000元報(bào)名了粉筆教育封閉式考公復(fù)試班，培訓(xùn)時(shí)間僅有7天，每天上課時(shí)長不超過10個(gè)小時(shí)。“身邊凡是考公的人都報(bào)班了，自己不能不報(bào)，畢竟能一步到位解決就業(yè)問題，前期投入還是值得的。”郭嘉于7月27日向時(shí)代財(cái)經(jīng)表示。

去年年底，上海的李明全脫產(chǎn)加入了計(jì)算機(jī)職業(yè)培訓(xùn)，整個(gè)培訓(xùn)周期為5個(gè)月，費(fèi)用超過2萬元。“原專業(yè)工資普遍偏低，在一線城市就業(yè)市場不具備競爭優(yōu)勢。”畢業(yè)兩個(gè)月后，李明順利成為了某電商公司的計(jì)算機(jī)工程師。

不過，李明的擔(dān)憂依然存在，“如果職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模體量變得像K12教育一樣，行業(yè)的內(nèi)卷程度就更嚴(yán)重了，進(jìn)入門檻會進(jìn)一步抬高。”

職業(yè)教育用戶人群城市分布 圖源：Mob研究院

Mob研究院發(fā)布的《2020中國職業(yè)教育行業(yè)白皮書》顯示，在職業(yè)教育行業(yè)競爭圖譜中，公考培訓(xùn)、財(cái)會培訓(xùn)、IT培訓(xùn)占比較大，而25-34歲的用戶群體占比接近五成，其次是18-24歲。按照城市分布情況來看，職業(yè)教育用戶人群主要來自經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市，主要是一線、新一線城市用戶，他們選擇職業(yè)培訓(xùn)的動力是大城市的競爭壓力。

“當(dāng)前，職業(yè)教育依然主要圍繞應(yīng)試類教育開展課程，比如考研、考公、司法考試，只有少部分是針對職業(yè)規(guī)劃、中年危機(jī)或者是單項(xiàng)技能，諸如互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營、產(chǎn)品經(jīng)理、智能制造等，這樣的行業(yè)細(xì)分格局并不能滿足人才供需上的失衡。”徐華向時(shí)代財(cái)經(jīng)表示。

教育專家熊丙奇認(rèn)為，相比學(xué)科類教育，職業(yè)教育面向的不是剛需市場。“要在已經(jīng)成體系的職業(yè)技術(shù)學(xué)校以及大量計(jì)算機(jī)培訓(xùn)之外，再挖掘一個(gè)市場，并非一件容易的事情。”其于7月27日對時(shí)代財(cái)經(jīng)表示。

《2020中國教育培訓(xùn)行業(yè)報(bào)告》顯示，2019年我國職業(yè)教育培訓(xùn)市場規(guī)模達(dá)2689億元，同比增長13.3%，未來幾年市場將維持在每年13%左右的增速，預(yù)計(jì)2022年市場規(guī)模有望達(dá)到4000億元。

值得思考的是，一旦資本和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)涌入職業(yè)教育，“內(nèi)卷”或許也會從“雞娃”的K12學(xué)科教育，轉(zhuǎn)向考公、考研等更多領(lǐng)域。

（王慧、亞楠、郭嘉、李明皆為化名。）