蘇州優(yōu)才教育、蘇州優(yōu)才庫企業(yè)管理有限公司
蘇州堅定不移落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以立德樹人為根本任務，以促進教育公平和提升教育質(zhì)量為主線，全力辦好人民滿意的高質(zhì)量教育。啟航新征程，該市將緊緊圍繞"建設高質(zhì)量教育體系"戰(zhàn)略目標，努力建設一流的現(xiàn)代化教育強市。
落實立德樹人 讓學生發(fā)展更多好素養(yǎng)
蘇州第十中學校園為清代織造署舊址，學校設計校本課程，讓孩子們身臨其境地感受中華傳統(tǒng)文化的璀璨。
在江南織造文化研究課程中，老師把政治、地理、歷史和江南織造文化相結(jié)合，讓學生感受當年"絲綢大國"的文明鼎盛。
學校古建筑群里還掩藏著兩個現(xiàn)代化的創(chuàng)新實驗室：納米科技、環(huán)境修復。
高科技的設備在孩子們的手中迸發(fā)著無窮無盡的奇思妙想。
蘇州第十中學學生任宇做的這個實驗，全名叫“高分子多孔膜親水改性及其在乳化油水分離中應有研究”，她介紹：“現(xiàn)在油水污染比較嚴重，我們就嘗試能不能通過一種簡單的方式，把油和水分離開來。”
蘇州第十中學是該市堅持五育并舉、深入推進素質(zhì)教育的一個縮影。蘇州市扎實開展思政教育，開展"筆尖思政""行走的思政課"等主題活動，推出思政課程400多個，建成"家在蘇州E路成長"未成年人社會實踐點171個，惠及全市70多萬名學生。同時，強化體育美育勞動教育。深化教育與體育、美育融合發(fā)展，在全市推進體育和藝術教育"2+1"項目，建立體育藝術綜合素養(yǎng)評價機制。
打造一流師資 讓學生遇到更多好老師
蘇州高新區(qū)實驗初級中學從2013年起進行集團化辦學探索，現(xiàn)已發(fā)展成"四區(qū)、四校"的教育共同體，學生過萬，教職工近千。為了確保優(yōu)質(zhì)師資力量不被稀釋，學校自我造血，打造“123633”品牌工程，為入職新教師定制18年發(fā)展路徑，讓每一位教師明確發(fā)展目標。
蘇州高新區(qū)實驗初中“123633”工程
第一階段：1年成為區(qū)教壇新苗
第二階段：再用2年的發(fā)展成為集團教壇新秀
第三階段：再用3年時間評上區(qū)教學能手
第四階段：再用6年時間評上區(qū)學科帶頭人
第五階段：再用3年時間評上市級名師
第六階段：再用3年時間成為省特級教師或正高級教師
蘇州高新區(qū)實驗初級中學教師王語益介紹：“作為青年教師，在每個階段我們都知道自己應該做一些什么，才能實現(xiàn)下一個目標。比如說我就是處在‘123633’里面的第一個‘3’，接下來的3年就是進行區(qū)教學能手的評定。對照往年的評選條件，我可以對它進行一些準備?！?/span>
蘇州高新區(qū)實驗初級中學教育集團黨委書記、總校長劉宗海坦言，打造“123633”品牌工程，就是要解決兩個問題：“第一，在職教師怎么重啟發(fā)展，消除他們的職業(yè)倦?。坏诙瑢τ谇嗄杲處?，如何來縮短他們的發(fā)展周期。”
蘇州還實施名校優(yōu)才計劃，吸引清華大學、北京大學等一批名校畢業(yè)生來蘇從教，讓優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。創(chuàng)新教師補充方式，推進備案制、年金制等編外教師招聘改革，開設名師領航班、特級后備班、鄉(xiāng)村骨干教師培育站等項目，加快教師成長。
對接新興產(chǎn)業(yè) 讓學生謀得更多好出路
職業(yè)學校為區(qū)域發(fā)展提供著人才支撐。蘇州建設交通高等職業(yè)技術學校成立了數(shù)字建筑信息模型研究院等25個技術研發(fā)中心。
蘇州建設交通高等職業(yè)技術學校工程管理系主任馮均州介紹：“我們將VR和AR的技術運用到我們的課堂教學，甚至將我們施工現(xiàn)場的場景轉(zhuǎn)移到我們的課堂里。”
王思凡是建設工程管理專業(yè)四年級學生，利用學校的虛擬現(xiàn)實基地，組建了"古建筑數(shù)字化保護與傳承"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，在國家和省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上多次獲獎。
王思凡介紹：“古建筑的外觀，我們可以使用三維儀加無人機去掃描，但是內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻難以剖析。所以我們團隊通過數(shù)字化的方式，將大師腦海里的古建筑，利用一些軟件將其建造出來。畢業(yè)之后我打算創(chuàng)業(yè)，將這個項目落地?！?/span>
近年來，蘇州建設交通高等職業(yè)技術學校牽頭成立蘇州汽車、軌道交通職教集團，與長三角區(qū)域112家企業(yè)建立產(chǎn)學合作關系，應屆畢業(yè)生100%在長三角地區(qū)就業(yè)。
蘇州建設交通高等職業(yè)技術學校黨委書記、校長郝云亮介紹：“企業(yè)是什么樣子的，我們學校就建成什么樣子。這樣就保證了學生在學校學完了之后，一畢業(yè)就能上崗?！?/span>
蘇州在省內(nèi)率先出臺《全市校企合作促進辦法》，深化"雙元制""現(xiàn)代學徒制"人才培養(yǎng)，建成市級優(yōu)秀企業(yè)學院38個、職教集團19個，獲批省現(xiàn)代職教體系試點項目672項，數(shù)量均位居全省第一。
"十四五"期間，蘇州市將緊緊圍繞"建設高質(zhì)量教育體系"戰(zhàn)略目標，內(nèi)涵建設更加豐富多元，優(yōu)質(zhì)資源更加普惠擴容，五育并舉更加均衡適切，高等教育、職業(yè)教育牽引經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級更加有力有效。
蘇州市教育局副局長項春雷介紹：“學前教育和義務教育的資源，我們進一步來豐富和充實，要以高品質(zhì)高中的建設來進一步推進我們整個高中段教育的優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。職業(yè)教育方面，我們以蘇錫常都市圈和長三角生態(tài)綠色一體化示范區(qū)的建設為契機，能夠把蘇州的職業(yè)教育的樣板和模式，推向全國乃至推向世界。高等教育方面，我們將積極地引入高水平的大學?！?/span>
