香港基礎(chǔ)教育_香港基礎(chǔ)教育與內(nèi)地的區(qū)別

今年是總體國家安全觀提出十周年，4月15日是香港國安法實施后的第四個，也是《維護國家安全條例》刊憲后的第一個“全民國家安全教育日”。近日，香港各區(qū)都準(zhǔn)備了豐富多彩的活動，校園內(nèi)也是精彩紛呈。

12、15及16日，香港三所官立小學(xué)便連續(xù)舉辦“國家安全教育同樂日”，通過展板導(dǎo)賞及互動攤位游戲，讓到訪的學(xué)生增加對國家安全二十個重點領(lǐng)域的認(rèn)識，從而提升他們對國民身份的認(rèn)同。

校園升旗禮

在全民國家安全教育日前夕，香港教育局接受南方+、GDToday記者專訪表示，該局提出的“香港國家安全教育課程框架”，讓國家安全教育融入在教育課程內(nèi)，已經(jīng)成為課程不可或缺的重要部分。三年來，香港學(xué)校憑借多元策略、互相配合的方式，在課堂內(nèi)外加強推行國民教育及國家安全教育，學(xué)生內(nèi)地交流及考察更成為國民教育的重要一環(huán)。

國家安全教育元素融入不同科目課程

2019年的“修例風(fēng)波”，讓香港社會普遍認(rèn)識到維護國家安全的重要性。如今，全民國家安全教育日在香港已是件大事。

早在2021年，香港教育局便向全港中小學(xué)公布《香港國家安全教育課程框架》及15個科目的國家安全教育課程框架，詳細(xì)闡述中小學(xué)相關(guān)科目包含的有關(guān)國家安全的課題、教學(xué)重點、學(xué)習(xí)元素、教學(xué)策略等。該框架的提出，讓國家安全教育融入香港教育課程內(nèi)，成為課程不可或缺的重要部分。

作為一門全新的課程，香港國家安全教育該如何實現(xiàn)多元化，讓學(xué)生全面和有系統(tǒng)地從小學(xué)習(xí)總體國家安全觀和相關(guān)范疇？

據(jù)記者觀察，教育局作為官立學(xué)校的辦學(xué)團體，三年來帶領(lǐng)官立學(xué)校聯(lián)同其他辦學(xué)團體和學(xué)校議會，通過攜手推展“心系家國2.0”聯(lián)校國民教育活動系列。尤其是在一些紀(jì)念國家重要事件的日子，例如國慶節(jié)、全民國家安全教育日，各式生動、有趣的國民教育及國家安全教育活動更是層出不窮。

班級“國旗下的講話分享”影片拍攝比賽、“全民國家安全教育日暨立體打印模型創(chuàng)作比賽”……教育局發(fā)言人告訴記者，本學(xué)年截至2024年3月，香港國民教育全方位學(xué)習(xí)活動的形式更見多元化，而且不同科目都在嘗試挑選合適的課題融入國家安全教育的元素，有助深化培育學(xué)生國民身份認(rèn)同的工作。

今年，教育局與保安局繼續(xù)合辦“2024年國家安全齊參與”計劃，活動包括校園板報設(shè)計比賽、寫作比賽及首屆舉辦教案設(shè)計優(yōu)秀作品選。“2024年國家安全寫作比賽”合共有約290所中小學(xué)的逾16300名學(xué)生參加。“2024年國家安全校園板報設(shè)計比賽”有合共約150所中小學(xué)逾2000名學(xué)生參加。

前不久，教育局與律政司、保安局及善德基金會共同舉辦“全港學(xué)界國家安全常識挑戰(zhàn)賽”，有約580所學(xué)校，逾102600名中小學(xué)生參加。

全民國家安全教育日活動

學(xué)生內(nèi)地考察減少“一天團”，加入多個紅色資源

學(xué)生內(nèi)地交流及考察是國民教育的重要一環(huán)。隨著疫情的消退，不少學(xué)校積極復(fù)辦內(nèi)地交流活動，讓學(xué)生親身體驗國家長足的發(fā)展，加深了解國家歷史、文化、科技和發(fā)展，提升國民身份認(rèn)同。

教育局每年提供逾10萬個名額給中小學(xué)生到多個省市交流學(xué)習(xí)，這相當(dāng)于能讓每名學(xué)生在中小學(xué)階段最少獲得一次到內(nèi)地交流的機會。同時，該局也會全額資助修讀本地高中公民與社會發(fā)展科（公民科）課程的學(xué)生參與一次內(nèi)地考察。

據(jù)介紹，公民科內(nèi)地考察自上一學(xué)年至今年3月，累計已有67900名學(xué)生參與；而中小學(xué)生內(nèi)地交流計劃自本學(xué)年復(fù)辦后，已有24000名學(xué)生參與。

“可見不僅是學(xué)界積極支持，師生對內(nèi)地交流及考察的反饋也十分正面。”教育局發(fā)言人也告訴記者，學(xué)生內(nèi)地交流及考察均有別于一般旅行團，并不是以旅游、觀光為目的，內(nèi)容須配合學(xué)校課程和國家的最新發(fā)展，讓學(xué)生深化課堂所學(xué)。這一理念也體現(xiàn)在行程及學(xué)習(xí)活動的設(shè)計上。

過往，香港社會各界反饋學(xué)生到內(nèi)地考察以“一日游”偏多，難以深入了解國情，恐有“走馬觀花”之嫌。

對此，教育局也不斷審視和調(diào)整安排，本學(xué)年更將一天團的行程大幅減少至3個，新規(guī)劃了7個廣東省行程，新增7個四至五天的廣東省外行程，以及在部分城市的“綜合實踐活動基地”進行體驗式學(xué)習(xí)活動等，讓學(xué)生有更多機會親身感受內(nèi)地不同地方獨特之處和多元文化，從多角度全面認(rèn)識國家。

“我們還在行程中適當(dāng)?shù)丶尤肓恕t色資源’參訪點，包括東江縱隊紀(jì)念館、戰(zhàn)爭博物館、九一八歷史博物館、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館、中國歷史展覽館。”教育局發(fā)言人表示，這些行程可以加深學(xué)生對革命先輩的奮斗足跡和愛國情懷的了解，強化他們的國民身份認(rèn)同。

各種官方開放日活動

7300名教師參與國安、國情課程

香港無論是要推行國家安全教育，還是培育愛國治港的優(yōu)秀人才，高素質(zhì)的教師隊伍都是不可或缺的核心力量。香港立法會議員、教聯(lián)會副主席鄧飛就曾向記者表示，國家安全教育課程甫一推出，老師也容易面臨專業(yè)知識不足的情況。

為此，教育局也通過一系列的活動，提升在職教師關(guān)于國家安全教育的專業(yè)教學(xué)能力。據(jù)記者了解，在2021/22及2022/23學(xué)年，教育局為全港實施本地課程的中小學(xué)（包括特殊學(xué)校）舉辦“國家安全教育到校教師工作坊”，并已經(jīng)在所有由官方資助的中小學(xué)均完成工作坊，有超過53000名中小學(xué)校長及教師參加。

而自2022/23學(xué)年起，為中小學(xué)分別組織“國家安全教育學(xué)習(xí)圈”，促進學(xué)校持續(xù)優(yōu)化國家安全教育的推展。截至2024年2月底，共有超過800名中小學(xué)教師參加學(xué)習(xí)圈活動。

到2023/24學(xué)年，教育局還為實施本地課程的中學(xué)提供“到校國家安全教育深化講座”，加深校長及教師對國家安全教育的專業(yè)知識，持續(xù)優(yōu)化學(xué)與教。截至2024年3月底，已有約3000名教師參與相關(guān)講座。

教育局發(fā)言人還向記者表示，該局正持續(xù)舉辦配合課程內(nèi)容的國安、國情教師培訓(xùn)活動，如自上學(xué)年起在常識科舉辦全新的專業(yè)發(fā)展課程，也舉辦有關(guān)小學(xué)人文科的專業(yè)發(fā)展課程，以加強常識科教師配合課程的專業(yè)能力，截至2024年2月底已有超過7300名教師參與相關(guān)課程。高中公民科持續(xù)舉辦與國家安全教育相關(guān)的專業(yè)發(fā)展課程，更合計有超過3700名教師參與相關(guān)活動。

未來，教育局也計劃在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進一步推動及支援學(xué)校以方式推行國民教育，包括復(fù)辦教師科本內(nèi)地考察，開設(shè)小學(xué)人文科、加強中國歷史課程相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以及每年于最少50所學(xué)校進行國民教育重點視學(xué)等。

南方+記者 陳彧

GDToday記者 陳晨 許曉鑫

【作者】 陳彧；陳晨；許曉鑫

今日香港地