形體禮儀教育_形體禮儀四大要素

在生活中，有些小孩子往往會有這樣的表現：孩子在公共場所亂跑亂跳，不遵守紀律，大聲喧嘩，站沒站姿，坐沒坐姿，在大人面前調皮搗蛋，特別愛胡鬧等等。孩子的這些表現真是讓人十分無奈。

這些都是孩子沒有學好形體禮儀的后果，孩子的禮儀教育很重要，禮儀教育要從小抓起，孩子沒有一個很好的禮儀舉止往往是從小就沒有接受嚴格的教育，一些不好的習慣得以養成，時間長就改不掉了。

中國自古就對禮儀十分重視，周朝講“周禮”，儒家的文人標準“君子六藝”也在講禮儀，并且近代一些傳統世家也在教育孩子從小要講究禮儀，待人待事都要舉止得體，注重禮儀。

到了現代社會，人們的觀念得到一定的改變，在教育子女上不再像舊社會那樣對孩子進行封建教育，而是為了應對社會快速的變化發展，不讓孩子輸在起跑線上，從小就給孩子灌輸大量的學業，以及各種興趣班、補習班，只要孩子成績好，掌握各種技能就可以了，然而家長們卻不知道，這樣做，孩子的家庭教育的時間被大大壓縮了，在日常生活中為人做事的準則和禮儀得不到足夠的學習，甚至有的家長忽視掉或者不重視對這方面的教育，造成孩子“有才無德”。

孩子的形體禮儀形成至關重要，它代表著一個人的素質與涵養，而且形體禮儀的形成可以糾正孩子日常生活中的坐姿、體態。在孩子小的時候，往往要求他要坐姿端正，雙手背到后腰的位置，讀書寫字時要離書本一定的距離，防止孩子坐姿不正確導致過早近視。而且，站立的時候，要挺胸抬頭、目視前方，預防孩子駝背、彎腰的缺點，正確的坐姿有利于孩子專注力的提高，態度的端正。這需要孩子經常練習，才會養成習慣。剛開始孩子可能自己板不住，需要大人及時提醒，時間一長，孩子自己就會學會克制和自律。

一旦形成一個好的形體禮儀，孩子的外在表現和內在修養上都會得到改善，舉止更加得體大方，在生活中也會更加知書達理，有藝術修養，心態上也更加自信、積極起來。

孩子的成長是需要磨練與培養的。孩子就像一顆小樹，總是要常常進行灌溉滋養，適當地給予陽光，生長環境也要足夠肥沃，定期進行枝干的修剪和矯正。而且，他們也要經歷一些風雨的洗禮，歷練之后才會更加挺拔，更加牢固。

孩子是需要一邊培養一邊歷練的，一個談吐優雅，舉止得體的優秀的人，在他們優秀的背后必定是要付出辛勤和汗水的。所以為了孩子的未來，父母們應該從孩子小的時候就要培養他們樹立良好禮儀的態度，讓他們未來長成一顆堅韌挺拔的大樹。