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來源：環(huán)球網(wǎng)

7月9日，榆林市教育局召開2024年中小學(xué)心理健康教育工作會(huì)暨心理健康咨詢實(shí)操培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)。副局長雷建軍參加會(huì)議并講話，市教育局四級(jí)調(diào)研員韓勝飛主持會(huì)議。

會(huì)議組建了全市首屆中小學(xué)心理健康咨詢委員會(huì)，并為25位委員、120名心理咨詢師頒發(fā)聘書。榆陽區(qū)、橫山區(qū)、神木市、綏德縣教體局和高新區(qū)教育文體局分別作交流發(fā)言，會(huì)議解讀了《榆林市中小學(xué)心理健康促進(jìn)行動(dòng)實(shí)施方案（2024-2026）》，并安排部署了推進(jìn)心理健康教育的十項(xiàng)重點(diǎn)工作。會(huì)后首批60名心理咨詢師將參加為期10天的心理健康實(shí)操培訓(xùn)。

會(huì)議指出，心理健康是學(xué)生身心健康的重要保障，是學(xué)生全面發(fā)展的基石，黨中央、國務(wù)院高度重視青少年心理健康問題。全市各級(jí)教育部門要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作責(zé)任感和緊迫感，牢固樹立健康第一的教育理念，不斷加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長和全面發(fā)展。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，學(xué)校心理健康教育工作要擺在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的大場景中去謀劃，置身于五育并舉和建設(shè)教育強(qiáng)市的大戰(zhàn)略中去安排，與深入實(shí)施“雙減”有機(jī)結(jié)合。一要提高心理健康課程實(shí)施質(zhì)量，充分發(fā)揮學(xué)校主戰(zhàn)場、課堂主陣地作用。二要加強(qiáng)心理輔導(dǎo)室建設(shè)與管理，推動(dòng)全覆蓋建設(shè)、全場景開放、全過程服務(wù)。三要提升學(xué)生心理健康管理水平，全面建立心理健康篩查制度，細(xì)致開展學(xué)生關(guān)心關(guān)愛，精準(zhǔn)實(shí)施干預(yù)處置措施。四要建設(shè)專業(yè)化心理健康教師隊(duì)伍，保障教師配備和培養(yǎng)，暢通晉升渠道，培養(yǎng)示范典型。五要構(gòu)建校家社協(xié)同育人機(jī)制，強(qiáng)化醫(yī)校、警校、家校、館校協(xié)同，提高全社會(huì)對(duì)學(xué)生心理健康的認(rèn)知和重視程度，營造良好社會(huì)氛圍。

會(huì)議要求，要以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面加強(qiáng)榆林市學(xué)校心理健康工作。各縣市區(qū)教育部門要認(rèn)真落實(shí)責(zé)任，建立健全心理健康工作機(jī)制，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障，針對(duì)各方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施，推動(dòng)工作落實(shí)。不斷加強(qiáng)心理健康工作的研究指導(dǎo)，以學(xué)生身心健康為突破點(diǎn)，把學(xué)生心理健康教育貫穿德育、思政工作全過程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

市教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)同志、市教研室主要負(fù)責(zé)同志，各縣市區(qū)教體局、教研室分管負(fù)責(zé)同志、心理健康教研員，市直高中學(xué)校分管負(fù)責(zé)同志和心理健康教師代表共140余人參會(huì)。（馬楊）