資訊
  • 視頻
  • 焦點
  • 娛樂
  • 文化
  • 財經
  • 首頁 > 教育 > 考試信息 > 正文

    教育培訓如何招生-招生引流100個方法

    轉眼又到了開學,培訓機構迎來了繁忙的招生季。激烈的市場競爭下,各類機構面臨著巨大的招生壓力,紛紛使出各種招生手法。招生大法千千萬,哪種才最有效?今天,我們就來盤點一番。

    教育培訓如何招生-招生引流100個方法

    教育培訓機構招生的8個方法

    一、線上推廣

    線上推廣方式有很多種,包括網絡廣告、分類信息、軟文推廣、論壇、貼吧、問答、SEO、SEM等。采用這種方式推廣,要注意堅持和選擇。持續的信息更新才能保持較好的宣傳熱度。另外,培訓機構應該結合自身的情況和推廣渠道的特點,篩選出適合自己的媒介。

    二、線上活動

    線上活動做好了不僅能進行招生,利用得當還能在當地得到足夠的曝光,對品牌知名度也有大幅提升。一場好的活動最主要注意:是否吸引用戶,傳播覆蓋面夠不夠廣。初期啟動用戶較少可以考慮投放垂直的自媒體,本地的母嬰群、業主群推廣。

    教育培訓機構招生的8個方法

    三、廣告

    近兩年線下媒體環境也發生了很大的變化,從前的報紙和電視廣告已經不奏效。

    一般一家培訓機構覆蓋的半徑為5公里范圍內,所以可以在周邊5公里范圍內做小區的戶外廣告,比如有幼兒園和小學的小區,能夠覆蓋到精準的客戶群體。另外可以考慮線上新型媒體資源,比如周邊的大型商場,他們的粉絲量都非常精準,如果預算比較少,可以以合作的方式來做曝光,做新媒體廣告切記投頭條,次條效果遠不及頭條。

    四、借勢活動

    培訓機構的市場人員應該做到年初就制定全年的營銷節點,比如母親節、父親節、兒童節、暑假前兩周的招生活動、中秋節、國慶節、雙十一、圣誕節、元旦、以及寒假前兩周的招生活動。這些節點都可以借勢做活動。

    教育培訓機構招生的8個方法

    五、地推

    這種最常規的招生方式還有作用嗎?別小看地推,目前來說它仍然是三四線城市培訓機構的主要招生方法。

    要發揮地推的作用,需要做足功課,對該地區的人員結構和消費習慣、商超分布、競爭對手、社區分布,以及目標人群出現的時間、地點、類型都要有詳細的了解。如果發傳單,廣告的內容設計應該富有創意、能引起興趣。

    六、轉介紹

    口碑轉介紹是中小培訓機構招生的重要來源,大部分情況培訓班都是等家長自然轉介紹,這種來源的家長,可能還沒試課就會選擇交費。因為已經有了朋友做背書。培訓機構要做的就是鼓勵老客戶介紹,出臺具體的獎勵政策。盡管部分家長不在乎獎品,但是在轉介紹后最好給家長獎勵。長此以往才能做出好的口碑,有個連鎖品牌,所有招生方式的重點就是轉介紹。

    教育培訓機構招生的8個方法

    七、講座引流

    采用這種方法要注意幾個要點。首先,一定要邀約到真正的決策者(比如學生家長)到場。主講的老師應盡可能是名師,以提升講座的上座率。講座的內容應該是學生和家長關心的問題,由講座切入宣傳的過程應自然不露痕跡。注意會場氣氛的營造,讓家長有沖動消費的意愿。

    八、異業合作

    目標群體相同的行業伙伴可以聯合招生。例如一家英語學校可以和舞蹈培訓學校合作相互推薦學生。

    備案號:贛ICP備2022005379號
    華網(http://m.668528.com) 版權所有未經同意不得復制或鏡像

    QQ:51985809郵箱:51985809@qq.com

    主站蜘蛛池模板: xxxcom在线观看| 国产日韩欧美精品一区| 久久久久亚洲AV无码专区首JN| 精品国产品香蕉在线观看75| 国产视频精品久久| 久久亚洲国产成人亚| 熟妇人妻一区二区三区四区| 国产成人A亚洲精V品无码 | 欧美在线观看视频一区| 人妻少妇偷人精品视频| 黄a级网站在线观看| 国产精品无码一区二区三级| 99热综合在线| 无码日韩精品一区二区免费 | 色吊丝在线永久观看最新版本| 国产黄三级高清在线观看播放| 一区二区三区在线|日本| 月夜直播手机免费视频高清| 免费又黄又硬又大爽日本| 黄色片一级免费看| 国产精品亚洲欧美大片在线看| 一道本在线观看视频| 无码国产精品一区二区高潮| 久久精品一区二区三区中文字幕| 波多野结衣一区在线| 国产xx在线观看| 12至16末成年毛片| 少妇丰满爆乳被呻吟进入| 中文字幕影片免费在线观看| 欧美三级欧美一级| 免费亚洲视频在线观看| 美女被免费看视频网站| 国产日本在线视频| 一本色道久久综合亚洲精品高清| 国产麻豆va精品视频| 99久久精品午夜一区二区| 天天影视综合网| 丰满少妇人妻久久久久久| 欧美人与物videos另| 亚洲校园春色小说| 精品久久久久久无码中文字幕一区 |