“醫(yī)二代”:當(dāng)醫(yī)生并沒(méi)那么糟糕 長(zhǎng)大后我就成你

從小在醫(yī)院長(zhǎng)大，放學(xué)后沒(méi)人督促寫作業(yè)，經(jīng)常要老師幫忙送回家……這些醫(yī)生的孩子如今有了一個(gè)新稱呼“醫(yī)二代”。日前，在上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院舉行的畢業(yè)典禮上，畢業(yè)后將與母親共事的郭翀作為學(xué)生代表發(fā)言，“長(zhǎng)大后，我就成了你”。

郭翀是上海交大醫(yī)學(xué)院兒科學(xué)碩士畢業(yè)生，畢業(yè)后，她將前往福建省婦幼保健院兒保科工作，與她的母親在同一所醫(yī)院的同一間科室。中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者了解到，與此前媒體報(bào)道的“醫(yī)生普遍不贊成下一代學(xué)醫(yī)”“‘醫(yī)二代’大多棄醫(yī)”的報(bào)道不同，實(shí)際上，上海交大醫(yī)學(xué)院有相當(dāng)一部分學(xué)生來(lái)自“醫(yī)二代”群體，且這些學(xué)生畢業(yè)后的第一份工作90%以上都在醫(yī)院。

“醫(yī)患情”埋下從醫(yī)的種子

此前，“醫(yī)二代”出于對(duì)緊張的醫(yī)患關(guān)系擔(dān)憂而放棄從醫(yī)的說(shuō)法比較盛行。幾乎每次發(fā)生醫(yī)患糾紛，醫(yī)生被患者砍傷或者襲擊致死后，都會(huì)引發(fā)一陣有關(guān)“未來(lái)誰(shuí)來(lái)當(dāng)醫(yī)生”的爭(zhēng)論。然而，在記者采訪的“醫(yī)二代”心目中，從小耳濡目染的“醫(yī)患情”反而是他們從醫(yī)的重要原因。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年制(法語(yǔ)班)畢業(yè)生虞文嫣畢業(yè)后會(huì)在瑞金醫(yī)院血液科工作，她的父親是上海解放軍八五醫(yī)院心內(nèi)科的一名主任醫(yī)師。她告訴記者，自己從小在軍醫(yī)大院長(zhǎng)大。小時(shí)候，對(duì)父親工作印象最深的就是“逢年過(guò)節(jié)接不完的電話”，很多病人或病人家屬都會(huì)在節(jié)日給醫(yī)生打電話，送祝福。

“我一直覺得爸爸的工作很偉大。”虞文嫣說(shuō)，“有的病人離世多年，他們的家屬還會(huì)長(zhǎng)期堅(jiān)持看望父親，這說(shuō)明醫(yī)患之間，關(guān)系很好。”

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制畢業(yè)生周辰，從小是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院“混大”的。如今，他在讀完5年醫(yī)學(xué)本科后，選擇了冷門的兒科學(xué)專業(yè)攻讀碩士。他的母親是湖北荊州公安縣毛家港鎮(zhèn)衛(wèi)生院的一名護(hù)士。母親不知道的是，“從醫(yī)”的種子，從他小時(shí)候就埋下了。

“有一次跟著媽媽進(jìn)手術(shù)室，患者害怕得直發(fā)抖，媽媽全程一直握著她的手，直到手術(shù)結(jié)束。”周辰告訴記者，他為母親的這一行為感到無(wú)比自豪，“媽媽這是真心在為他人付出，我也愿意這樣”。

最近，周辰的導(dǎo)師收到一封從美國(guó)寄來(lái)的信，寫信人是導(dǎo)師十多年前的一名“小患者”。十多年前，這名罹患白血病的孩子得到救治，如今赴美讀書，仍沒(méi)忘記當(dāng)年的“救命恩人”。

“雖然只是一封信，但把整個(gè)科室感動(dòng)得不行。”周辰說(shuō)，近年來(lái)媒體對(duì)醫(yī)患糾紛事件報(bào)道較多，使得醫(yī)患之間“感覺有些不對(duì)”，“真正的醫(yī)患關(guān)系，大多數(shù)的時(shí)候是溫暖”。

醫(yī)生不贊成孩子學(xué)醫(yī)，主因并非“醫(yī)患矛盾”

記者注意到，的確有一部分醫(yī)生不贊成自己的孩子將來(lái)“從醫(yī)”，但這種考慮主要屬于“生活和生存”層面，并非此前坊間流傳的“醫(yī)患矛盾”導(dǎo)致。

郭翀的母親不贊成女兒學(xué)醫(yī)，一個(gè)最主要的原因就是“太辛苦，又不掙錢”。一個(gè)母親對(duì)女兒的疼愛在職業(yè)選擇中顯露無(wú)疑，郭翀說(shuō)，“真不是因?yàn)槭裁瘁t(yī)患矛盾，這只是偶發(fā)的問(wèn)題，不是主要問(wèn)題。”

周辰在高考決定報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)時(shí)，也和母親冷戰(zhàn)了一段時(shí)間。他說(shuō)，母親不愿意他當(dāng)醫(yī)生最主要原因也是“收入和付出不成正比”。

瑞金醫(yī)院外科學(xué)博士畢業(yè)生許天源高考時(shí)得了高分，父母對(duì)他的專業(yè)選擇產(chǎn)生嚴(yán)重分歧。擔(dān)任耳鼻咽喉科醫(yī)生的父親主張他學(xué)醫(yī)，作為外科護(hù)士長(zhǎng)的母親卻極力反對(duì)，“你考分高，學(xué)個(gè)財(cái)經(jīng)、土木專業(yè)多好?當(dāng)醫(yī)生掙得又少，人又累。”

許天源說(shuō)，母親當(dāng)時(shí)因?yàn)樗麑W(xué)醫(yī)甚至難過(guò)得掉眼淚。他告訴記者，因?yàn)楦改付紡尼t(yī)，從小“放學(xué)就沒(méi)人接”，別的孩子放學(xué)回家玩兒，自己只能到醫(yī)院里的辦公室待著，有時(shí)還要幫爸爸喂養(yǎng)研究鼻竇炎用的小兔子。

“無(wú)暇顧及子女教育”也是醫(yī)生、護(hù)士們的一大痛。很多“吃過(guò)虧”的醫(yī)生，不僅不贊成孩子從醫(yī)，甚至也不希望孩子的配偶從醫(yī)。

醫(yī)生仍是“受人尊敬”的職業(yè)

臨床醫(yī)學(xué)八年制畢業(yè)生姜毓，父親是山東濰坊人民醫(yī)院職業(yè)病科醫(yī)生，母親是醫(yī)院血透中心的護(hù)士。父母均支持他繼續(xù)從醫(yī)，“雖然掙不了大錢，但這個(gè)工作受人尊重”。畢業(yè)后，他將在瑞金醫(yī)院泌尿外科工作。

從小學(xué)到初中、高中，姜毓留給同學(xué)的記錄同學(xué)情誼的“個(gè)人信息本”上，都會(huì)在“長(zhǎng)大后的夢(mèng)想”一欄填上“當(dāng)醫(yī)生”。他告訴記者，盡管現(xiàn)在社會(huì)上一些人對(duì)醫(yī)生有些不理解，但這并不影響做醫(yī)生產(chǎn)生的“職業(yè)榮譽(yù)感”。

姜毓說(shuō)，很多病人剛進(jìn)醫(yī)院時(shí)態(tài)度很差，但在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間治療后，出院時(shí)都對(duì)醫(yī)生表達(dá)了感激。姜毓說(shuō)，他所知道的情況是，因?yàn)楣ぷ魇苋俗鹁矗?ldquo;醫(yī)二代”從醫(yī)的比例很高，“我所在的醫(yī)生大院里，90%的二代都當(dāng)了醫(yī)生”。

“醫(yī)二代”、新疆喀什二院心內(nèi)科醫(yī)生吐爾洪江·瓦哈甫也因?yàn)?ldquo;受人尊敬”而選擇了從醫(yī)。吐爾洪江說(shuō)，父親一直受人尊敬，而他本人在骨外科急診也受到尊敬，“很多外傷急診病人，一開始會(huì)覺得醫(yī)生不重視、太冷漠，但事后都會(huì)感激、理解醫(yī)生。病人一開始在不了解病情的情況下，有些情緒是正常的。”