武漢英博藝術(shù)生文化課培訓輕松突破450分

英博教育專門針對藝術(shù)生高考文化輔導已有多年，學校教學風格突出、特色鮮明、針對具體、確有成效，在多年教學實踐的基礎(chǔ)上不斷探索，形成了一套自己獨到并且得到廣大藝術(shù)類高考學生成功驗證的。

英博教育在長期教學實踐的基礎(chǔ)上，針對藝術(shù)類考生學習時間少、基礎(chǔ)知識差、學習能力弱、學習習慣差等特點，在教學過程中強調(diào)：講得精彩、練得到位、測得準確、補得有效，只有這樣才能短時間內(nèi)拿到高分。

教學過程中，英博教育貫徹：“授人以魚，不如授之以漁”的原則，從總體上教給學生實用學習方法：語文重語感，英語重單詞，數(shù)學重邏輯；政治重原理，歷史重線索，地理重圖表，物理重現(xiàn)象，化學重實驗，生物重理解。

1、學科教學：

語文：模塊式授課——爭取平均成績達到100分。

英博教育在整合各科教學資源的基礎(chǔ)上,突破性地采取模塊式教學,發(fā)揮每位教師的特點和優(yōu)點,讓每位教師在單個學科的細分領(lǐng)域成為有專門研究的教學專家,并讓所有學生能夠享受到每一位教師的精彩教學成果，同時精心設計了適合于藝術(shù)類考生內(nèi)部練習，做到上課能理解，下課有鞏固。

高考作文：模塊訓練，畫龍點金；

閱讀理解：風格幽默、實用性強；

基礎(chǔ)知識：成語應用、文學常識，針對性強；

文言詩歌：文學性強，提分容易。

英語：“三級跳”模式——爭取平均分達到90分，最低達到70分

第一級：必須掌握高考大綱必備詞匯1200個，通過閱讀鞏固消化這些常備單詞，并且學會簡單英語寫作，爭取高考至少達到50分，這也是每個藝術(shù)生必須達到的成績。

第二級：一模前重點教授基本語法，輔之閱讀理解，單詞量上升到2200個，英語寫作能流暢表達，爭取高考成績達到70分，所有藝術(shù)類考生只要堅持學習都有望實現(xiàn)這一目標。

第三級：針對部分基礎(chǔ)較好的學生再增加800個難度稍大的單詞，重點突破閱讀理解和完型填空，高考成績有望超過90分甚至100分。如果基礎(chǔ)較差的同學可以考慮放棄第三級，而把學習重點放在文綜上。

數(shù)學：解破式授課——爭取平均成績達到90分（至少70分）。

針對藝術(shù)考生基礎(chǔ)薄弱、課時少的特點，我們精心編訂內(nèi)部教材，狠抓基礎(chǔ)，解破高考得分點，讓每位學生在三角函數(shù)、向量、立體幾何、概率與統(tǒng)計等板塊拿高分，穩(wěn)拿數(shù)學前6道選擇題和前3道填空題以及前3道解答題。數(shù)學每位老師都有自己獨特的教法教案和內(nèi)部資料。

歷史：線索式授課——爭取平均成績達到70分。

中國古代史占高考分值25分，知識點零碎，英博教育老師把整個封建社會比作“人成長的五個階段”，形式新穎，生動有趣，并且囊括書本重點。

中國近代史占高考分值40分，英博教育教師把近代史上冊知識點概括為“打”、“痛”、“思”三字，精辟準確；近代史下冊概括為十五件大事，淡化戰(zhàn)爭史，突出經(jīng)濟、文化、科技。

世界史占分值35分，授課過程中把資本主義國家的成長發(fā)展比作一棵樹，讓學生在形象生動的授課中掌握全部重點，如：文藝復興、啟蒙運動、三次資產(chǎn)階級革命等等。

政治：統(tǒng)領(lǐng)式授課——爭取平均成績達到70分。

政治學科重點強調(diào)原理教學，在原理的統(tǒng)領(lǐng)下去分析各種政治、經(jīng)濟、文化現(xiàn)象。哲學常識老師重點授課；經(jīng)濟常識由重點中學老師授課；政治常識由資深老師重點授課。基本采取先政治后經(jīng)濟再哲學的教學順序。

地理：圖表式授課——爭取平均成績達到60分。

利用我校自主開發(fā)的地理圖表，主攻藝術(shù)考生的難點--自然地理、區(qū)域地理，授課親切生動，深入淺出；把人文地理濃縮成4頁紙，簡單易記。

2、練習測驗

日常練習：英博教育結(jié)合多年的教學經(jīng)驗，專門開發(fā)適合藝術(shù)類考生的內(nèi)部教材和練習資料，做到復雜問題簡單化，練習獨到高效、簡明扼要。強調(diào)少做精做，教師講的精彩，學生練習到位，能夠起到舉一反三的作用。

單元測驗：英博教育每周之內(nèi)對每個學科都有一次單元測驗，及時總結(jié)，鞏固已學知識，發(fā)現(xiàn)新的問題，并且及時糾正，讓學生知識“學過”等于“學到”，并轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的分數(shù)。三、四、五月份的模擬考試分別采用本地的一、二、三模，同時兼顧全國模擬試卷，在掌握大量信息的基礎(chǔ)上去粗取精。

 

3、課后輔導

習慣養(yǎng)成：藝術(shù)類學生之所以無法靜下心來學習，也不易得到一個較好分數(shù)，很多時候，并非學生不愛學，而是因為他們長期的學習不良習慣，正因為這樣，需要經(jīng)驗豐富、能力較強的老師能夠多加輔導，也就是說：時時給他一個“拐杖”，讓他逐漸學會獨立“行走”。

視頻輔導課：學校在每天正常一對一輔導之余，利用晚上空閑時間增設視頻輔導課，由全國著名教師梳理知識脈絡，點撥高頻考點，講授經(jīng)典類型考題。從視覺上拓寬學生的知識視野，提高知識的應用能力。。

 

4、考前點撥

在每次模擬考試之后以及高考之前，英博教育都會適時邀請各學科高考命題研究專家、著名專職教研員、各校著名特高級教師來英博教育進行考后點睛或考前點撥，根據(jù)歷年高考命題規(guī)律作重點、要點、考點分析，幫助考生在紛繁復雜的習題考點中撥開迷霧，巧妙尋找到達成功目標的理想捷徑！